Langsung ke konten utama

Bagaimana pendapat saudara mengenai problematika yang terjadi dalam dunia pendidikan?

Masalah pendidikan di Indonesia tidak dapat kita pandang remeh. Menurut kami, masalah pendidikan di Indonesia menitikberatkan pada 4 masalah pokok. Pertama, masalah kurikulum. Dimana seiring dengan perubahan kurikulum maka penilaian terhadap proses belajar mengajar juga mengalami perubahan. Kedua, masalah pada guru. Dimana sebagai seorang guru, kita di tuntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mendidik siswanya. 
    Namun kenyataannya masih banyak guru yang tidak memiliki sikap ini dan guru minim mendapatkan pelatihan yang aplikatif dan berkualitas ,sehingga guru dinilai lemah dalam mendidik siswanya. Ketiga, masalah budaya terhadap sesama guru yang masih sangat lemah. Dan masalah yang keempat, masalah mengenai buku pelajaran yang masih minim pengetahuan. Misalnya, buku pelajaran mengenai tata cara sholat, namun hanya menjelaskan sebagian saja, tidak semuanya.
    Menurut kami, kami lebih "Setuju" jika penyelesaian problematika pendidikan dilakukan secara menyeluruh. Kita tidak hanya memperhatikan kenaikan anggaran saja. Percuma saja, jika kualitas sumber daya manusia dan mutu pendidikan di Indonesia masih lemah. Menurut kami, salah satu cara yang dapat meningkatkan pendidikan di Indonesia yaitu pemerintah harus melakukan pemerataan pendidikan, baik di kota ataupun di desa-desa terpencil. Pemerintah harus lebih ekstra dalam memperhatikan dan memberikan bantuan pendidikan terhadap daerah-daerah yang kurang mendapat bantuan ataupun daerah terbengkalai di desa-desa tertentu.

    Dengan demikian maka anak-anak yang tinggal di daerah tersebut juga dapat melanjutkan sekolahnya sehingga mengurangi angka anak-anak Indonesia yang mengalami putus sekolah.
By: Ayuning Tias & Siti Masrifah

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Setujukah saudara dengan adanya pembangunan pendidikan dan tantangan di era globalisasi?

Pendidikan merupakan upaya yang dapat mempercepat pengembangan potensi manusia untuk mampu mengemban tugas yang dibebankan padanya, karena hanya manusia yang dapat dididik dan mendidik. Pendidikan dapat mempengaruhi perkembangan fisik, mental, emosional, moral, serta keimanan dan ketakwaan manusia. Pendidikan menduduki posisi sentral dalam pembangunan karena sasarannya adalah peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM). Oleh karena itu, pendidikan juga merupakan alur tengah pembangunan dari seluruh sektor pembangunan.     Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang disertai dengan semakin kencangnya arus globalisasi membawa dampak tersendiri bagi dunia pendidikan. Persaingan untuk menciptakan negara yang kuat terutama di bidang ekonomi, tentu saja sangat membutuhkan kombinasi antara kemampuan otak dengan keterampilan daya cipta yang tinggi. Salah satu kuncinya tentu saja adalah pembangunan pendidikan.      Fenomena globalisasi yang telah mengubah sedemikia...

Bagaimana pendapat saudara mengenai perubahan kurikulum yang terjadi dalam dunia pendidikan?

Sebelum masuk ke inti permasalahan, apa itu kurikulum? Kurikulum diartikan sebagai seperangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan. Kurikulum di Indonesia sudah beberapa kali berubah, kalau tidak salah sudah 7 kali berubah. Perubahan kurikulum terjadi karena mengikuti perubahan sistem politik, sosial budaya, ekonomi dan iptek dalam masyarakat.     Menurut kami, perubahan kurikulum juga terjadi karena kurikulum-kurikulum yang telah ada sebelumnya masih memiliki banyak kekurangan yang harus segera diperbaiki. Karena jika kurikulum tidak mengalami perubahan dan mengikuti perkembangan yang ada, maka sistem pendidikan di Indonesia pasti hanya akan menghasilkan siswa yang memiliki pengetahuan terbatas dalam menghadapi perubahan yang ada di dunia.     Setiap perubahan kurikulum di Indonesia pasti memi...

Bagaimana pendapat saudara mengenai mutu pendidikan Indonesia pada skala Internasional?

Kualitas pendidikan di Indonesia sangat memprihatinkan. Ini dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan penghasilan per kepala yang menunjukkan, bahwa indeks pengembangan manusia Indonesia makin menurun. Di antara 174 negara di dunia, Indonesia menempati urutan ke-102 (1996), ke-99 (1997), ke-105 (1998), dan ke-109 (1999).      Menurut survei Political and Economic Risk Consultant (PERC), kualitas pendidikan di Indonesia berada pada urutan ke-12 dari 12 negara di Asia. Posisi Indonesia berada di bawah Vietnam. Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing yang rendah, yaitu hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Dan masih menurut survai dari lembaga yang sama Indonesia hanya berpredikat sebagai follower bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di ...